День Землі та Довкілля!(17.04 та 22 .04)

В рамках місячника санітарної очистки та благоустрою території населених пунктів в "вихованців пройшов тематичний день на тему:"З турботою про довкілля!" Зі здобувачами освіти було проведено наступні онлайн-заходи: , заняття, спостереження в природі, колективну працю на ігрових майданчиках , трудові доручення під час прогулянки, "Люби свій рідний край та чистоту довкілля оберігай!" тощо. Метою заходів було виховання у дітей ціннісного ставлення до об'єктів природи, формування у них гармонійних відносин з навколишнім середовищем та почуття відповідальності за чистоту довкілля.

День космонавтики!

У цей день, 12 квітня, відзначається пам'ятна дата, яку присвятили першому польоту людини у космос

. Цей день вважається тріумфальним для науки та космічної галузі. Плідно, яскраво, результативно пройшов цей день у вихованців ДНЗ.

Вихованці знайомились з історією свята, малювали, ліпили, конструювали. Якщо колись космос був чимсь недосяжним, то через якісь десятки років туди зможе відправитися будь-який бажаючий. Може, це будуть наші діти?

День здоров'я

«Про здоров'я треба знати, 
про здоров'я треба дбати»

Одним із головних завдань нашого ЗДО є виховання здорової дитини, охорона її життя та здоров’я.
 7 квітня, щорічно відзначають Всесвітній день здоров'я. Мета святкування — підкреслити важливість здоров'я кожної людини і людства в цілому. 
Вихованці нашого садочку теж долучилися до святкування.

Дошкільнята обох груп разом з батьками створювали тематичні композиції, як вони розуміють суть цього дня, вийшло досить непогано!

День сміху

З квітнем у містах і селах

Люди радісні, веселі.

Всі жартують і сміються,

До розігрувань вдаються. 

Існує свято, яке  передається з покоління в покоління як день жартів, розіграшів  і сміху. У цей день можна пожартувати, розіграти, або просто від душі посміятися. А ще стільки жартів, веселих конкурсів і розіграшів відбуваються в цей день!  А хто любить найбільше бешкетувати? Звичайно, наші маленькі  дошкільнята.

Адже, як казав відомий Ч.Чаплін: "День без сміху - день, прожитий даремно".

ПОРАДИ БАТЬКАМ "ЯК АДАПТУВАТИСЬ ДО РЕЖИМУ "КАРАНТИН"

Коронавірус кардинально змінив та

змінює життя не лише нашої країни.

Сучасній людині досить складно

перебувати в ізоляції, і це стосується

не лише обмеження пересування,

соціальних контактів, роботи,

відпочинку, хобі. Проте, основним

випробуванням є перебування 24

години на добу усіх членів сім’ї разом.

Не слід переглядати безкінечно

фільми про віруси, хвороби,

апокаліпсис, які лише підійматимуть

рівень тривоги й страху. Краще

подивіться комедію чи мультики з

дітьми. А «під фільм» приготувати

домашні сухарики або какао з печивом.

Дбайте про безпеку своїх дітей,

дотримуючись правил безпечної

поведінки в побуті. Виховуйте у дітей

навички культури безпечної

поведінки, демонструючи на власному

прикладі обережність у поводженні з

вогнем, газом, водою, побутовою

хімією, ліками. Знайдіть декілька

хвилин на відверту розмову з дітьми.

Слід пам’ятати, що ізоляція - це стрес як

для дорослих, так і для малечі;

пояснити, що боятись - це нормально.

Страх - емоція, яка дозволяє уберегти

людину від життєнебезпечних вчинків.

Емоція страху - у парі з інтересом:

Надавши дитині інформацію про

коронавірус, відповідно до її віку, ви

зменшите її страх!

Діти мають право не відчиняти дверей дому

навіть представникам правоохоронних

органів. Якщо незнайомець запитує, чи скоро

прийдуть батьки, слід повідомити, що скоро –

вони у сусідів, тим часом зателефонувати

батькам, а двері незнайомцям не відчиняти

Розплануйте разом із дитиною її день.

Зазначте час, коли вона має пообідати, коли

зробити домашні завдання, коли гратиме в

комп’ютерні ігри, і що саме має обов’язково

виконати по дому. Так ви зможете навчити

дитину планувати свій час і любити порядок.

Вчіть дітей не торкатися обличчя, волосся,

носа, рота, очей та вух забрудненими руками.

Вчіть дітей під час чхання або кашлю

прикривати рот та ніс одноразовою паперовою

серветкою або паперовим носовичком та

викидати їх у смітник одразу після

використання. Якщо серветки немає, не можна

закривати обличчя руками, краще зробити це

за допомогою рукава чи зігнутої в лікті руки.

Не варто користуватися носовичками з

тканини, оскільки на них мікроорганізми

можуть накопичуватися та розмножуватися.

Після чхання та кашлю потрібно регулярно

мити руки. В разі відсутності такої можливості,

використовувати одноразові серветки з

антисептичними розчином або розчин

розпилити безпосередньо на руки та витерти

сухою паперовою серветкою, а за відсутності -

сухою і чистою тканиною.

Перше та основне правило гігієни – регулярне

миття рук з милом, особливо перед кожним

прийомом їжі, після відвідування туалету та

повернення з громадських місць. Змалечку

дітям варто пояснювати, що людина бере

руками різні предмети: олівці, книги, зошити,

м’ячі, гладить тварин, торкається меблів та

ручок дверей тощо. На всіх цих предметах є

бруд та мікроби, які часто залишаються на шкірі

пальців та долоні. Якщо їсти немитими руками

чи торкатися обличчя, збудники хвороб можуть

потрапити в організм.

Щороку в Україні майже 50 дітей уражається

електричним струмом. Серед причин —

незнання елементарних правил

електробезпеки, поведінки поблизу

енергетичних об’єктів. Та найголовніша і

найнебезпечніша причина – це дитяча

цікавість – риса, як стверджують психологи,

особливо притаманна підліткам, адже саме в

цьому віці людина найактивніше пізнає

навколишній світ, виробляючи нові навички

поведінки. Дуже часто такий досвід

формується на власних помилках, а іноді, на

жаль, стається непоправне і ціною пізнання

стає найцінніше – життя.

Будьте

здоровими!

ШАНОВНІ БАТЬКИ!

На період карантину у нашому садочку організовано освітній процес у дистанційному режимі. Запрошуємо всіх приєднатися до дистанційного навчання, де ви зможете ознайомитися з рекомендаціями, порадами, побачити елементи освітньої діяльності з дітьми. Завдання для дошкільників будуть розміщені на сайті нашого НВК та у групах Viber. Детальну інформацію щодо їх виконання можна отримати у вихователів групи, яку відвідує дитина.

Дякуємо за увагу, бажаємо всім здоров'я!

Свято весни – весняна казка…

Свято весни, мами, жінки, дівчаток…! Ці слова у кожного асоціюються зі святковим настроєм, іграми, розвагами. Саме так проходило свято у нашому садочку.

Дні весняного настрою почалися раніше, адже кожній дитині хотілося зробити подарунок для своєї мами та бабусі. Вихованці старшої групи "Пізнайко" разом з вихователем Ляшук Л.А. виготовили корзинки з квітами для своїх матусь, а токож підготували святковий концерт.

12 березня вихованці нашого садочка привітали своїх найрідніших людей - матусь та бабусь зі святом. Для них звучали слова любові та вдячності у віршах та піснях, виконували запальні таночки. Показали свою спритність під час ігор. Гарний настрій та захоплення супроводжували всіх присутніх на святі.

Свято «Мами та весни»

Одне із найулюбленіших свят ми святкуємо з приходом весни, свято яке навіює нам ніжність, любов та весняний настрій.
Такий настрій навіяли нам свята, які відшуміли різнобарв’ям у нашому садочку завдяки творчій співпраці вихователів.
Наші вихованці стали маленькими творцями добра та краси та дивували нас своїми дзвінкими і радісними голосочками, майстерністю в танцях, декламуванням віршів та неперевершеним дитячим артистизмом.
Свято «Мами та весни» вдалось на славу і принесло у душі малечі красу весни, ніжність квітів та сонячне тепло.

В історії кожного народу, серед її великих творців, є люди, імена яких оповиті невмирущою любов’ю та славою. Таким самородком в українців є Тарас Григорович Шевченко, чия безсмертна спадщина – одна з найбільших вершин людського духу. Тарас Шевченко для України – не просто народний поет, якого доля обдарувала багатьма талантами. Національний пророк, апостол правди, заступник правди, заступник знедолених, провидець – так називають його українці. Святе ім’я Тараса не вмре повік, йому, як сонцю, вічно пломеніти. Не забули українці свого Великого Кобзаря. Його сім’я входить у наше життя з дитинства, з маминих пісень, з наших перших книжок, а з роками Шевченкове слово стає все ближчим, все дорожчим. «Кобзар» уже давно став настільною книгою, оберегом кожної оселі.

Не маючи родини, власних дітей, Тарас Шевченко піклувався про малечу: видав «Буквар», завжди пригощав цукерками та пряниками, прагнув бачити їх щасливими та вільними. «У нашім раї на землі нічого кращого немає, як тая мати молодая з своїм дитяточком малим», – писав зворушливо Т. Шевченко. Один із найвизначніших уроків Шевченка – урок любові, співчуття, милосердя, яке не принижує, а закликає берегти жінку – матір і дитину:

…І на оновленій землі

Врага не буде супостата,

А буде син, і буде мати,

І будуть люди на землі!

Своєю творчістю Т. Шевченко засвідчив воскресіння нашої нації. Українці відчули, що мають духовну силу, з якою можна і варто йти в майбутнє. У своїх поглядах Шевченко йде за народною мораллю, в основі якої любов до ближнього, пошана до батька, матері, до рідного слова. Силою своєї безмежної любові до рідного народу, до України поет пробивав стіну людської байдужості, обмеженості. Невмирущий дух поета, як раніше, так і тепер, витає над Україною, сіє на народній ниві зерна добра, любові, справедливості. Завданням вихователів кожної вікової групи дітей є виховання почуття пошани до життя і творчості Тараса Григоровича Шевченка; співчуття до знедолених; виховання почуття власної гідності, віри в рідний народ, шанобливого ставлення до родини, домівки. Молоде покоління повинно усвідомити важливість творчої спадщини Шевченка:

Тож знай, нащадку, що прийшов на зміну, -

Тобі ясніш світитиме зоря,

Коли і ти полюбиш Україну,

Пройнявшись віщим словом Кобзаря

Вихованці нашого НВК також долучилися до вшанування пам'яті великого Кобзаря. Діти старшої групи "Пізнайко" разом з вихователем Ляшук Л.А. прийняли активну участь у проєкті "Ми Шевченка славити будемо і ніколи не забудемо"

В рамках проєкту були заплановані наступні форми роботи:

Розгляд ілюстрацій, листівок, фотокарток, плакатів, книжок за тематикою «Т.Г. Шевченко – поет, письменник, художник»;
Перегляд мультимедійних презентацій «Дітям про Т.Г.Шевченка»
Бесіди про вшанування пам’яті Т.Г.Шевченка ;
Заучування поетичних творів Т.Г.Шевченка;
Прослуховування пісень на вірші Т. Шевченка;
Ілюстрування поетичних творів Т.Шевченка;