Осінь -щедрая пора!

 

Осінь – радісна пора! Любить осінь дітвора: Сливи, груші, виноград – Все поспіло для малят! Фрукти просяться у рот, Буде взимку з них компот, І варення й киселі В кожній хаті на столі! Осінь – радісна пора! Любить осінь дітвора: Сливи, груші, виноград – Все поспіло для малят! Сливи, груші, виноград – Все поспіло для малят!

Діток навчають помічати характерні зміни в природному довкіллі, які сталися восени; знайомлять  дітей з українським народним фольклором про осінь – віршиками, загадками, прислів’ями, приказками, скоромовками, лічилками тощо; збагачують словник дітей відповідно до теми; вчать утворювати складні слова від різних частин мови.

Діти з величезним задоволенням граються на вулиці, адже для них немає невдалого сезону або погоди.  Осіння прогулянка – це прекрасна можливість потішити вихованців  цікавими іграми та активностями, які допомагають краще пізнати природу, відчути  її красу та неповторність.

Творчість-провідна діяльність

 

Творчість – це те, що приносить радість, наповнює життя позитивними емоціями. Сьогодні всі ми, як ніколи, потребуємо спілкування, бажаємо займатись творчістю, яка допомагає нам передати свої емоції, почуття та ставлення до реалій сьогодення.

Один день з життя нашого садочка

 

Розвиток у садочку охоплює широкий спектр навичок: соціальні та емоційні (спілкування, співпраця, розуміння почуттів), мовні та інтелектуальні (читання, лічба, логіка, пам'ять), а також фізичні (дрібна моторика, самообслуговування). Заняття в садочку сприяють розкриттю потенціалу дитини, формуванню комунікативних навичок та підготовці до школи. 

Виховання та розвиток з перших днів

 

Виховання та розвиток у садочку спрямовані на всебічний розвиток дитини: фізичний, психоемоційний, мовленнєвий, інтелектуальний та соціальний. Дитячий  садок використовує ігровий підхід, що стимулює творчість та розвиток комунікативних навичок, а також включають заняття з художньої діяльності (малювання, музика, театр) та підготовку до школи (рахунок,письмо). 

Наш друг-казка

 

Книга-джерело знань,з неї починається відкриття в країну невідомого та цікавого.

Казкотерапія — це інтегрована діяльність, у якій дії уявної ситуації пов'язані з реальним спілкуван¬ням, що спрямоване на самостійність, активність, творчість, регулювання дитиною власного емоційного стану. Казкотерапія сприяє розвитку у дошкільників: • активності; • самостійності; • емоційності; • творчості; • зв'язного мовлення.