Цільові прогулянки цінні тим, що під час їх
проведення діти отримують знання про взаємозв’язки в природі, про цінність для
людини тих чи інших об'єктів природи, про правила природокористування. На
цільових прогулянках діти можуть повправлятися у виконанні правил
природокористування : на ставку, у лісі, в лузі ми гості, і поводитися треба
чемно, не порушувати спокою тих, хто постійно там живе.
Ознайомлення з
різноманітними об’єктами природи під час цільових прогулянок є важливим засобом
естетичного розвитку дітей. Сприймання яскравих пейзажів, гармонійних сполучень
барв у квітів - все це пробуджує у дітей почуття краси, виховує любов до природи.
Велику роль у цьому відіграє емоційна чутливість вихователя, уміння не лише
побачити красу природи, а й доступно донести її до дітей з тим, щоб прищепити
естетичні цінності, важливі не лише для естетичного розвитку особистості, а й
для доброго, гуманного ставлення до навколишньої природи.
Цільові прогулянки на
природу є джерелом збагачення життя прекрасним. Навчаючи дітей після прогулянок
відображувати на серветках, тарілках, чашечках, рукавичках природу - квіти,
метеликів тощо, вихователі формують їх естетичні смаки, бажання створювати
красу навколо себе. Перебування серед природи, вплив природних факторів,
активні рухи дітей під час цільових прогулянок стимулюють обмін речовин,
загартовують дітей. Обов’язковою умовою проведення цільових прогулянок є вибір
сприятливого з екологічної точки зору маршруту.
Немає коментарів:
Дописати коментар