Дитячий садок Васьковецької гімназії: Тиждень безпеки життєдіяльності (20.09-24.09.21)

З 20.09.21-24.0921 у Васьковецькому НВК у молодшій групі проходив тиждень безпеки і були проведені такі заходи:

Перспективний план тижня БЕЗПЕКИ   
        Кожен день тижня розписано
  Пн 1. Дитина серед людей, предмети навколо нас (зустріч з незнайомцями, небезпечні ігри з предметами)

  Вт 2. Природа друг- коли ти добре знаєш її:
+ правила безпечної поведінки в лісі,небезпечні гриби!!!
+правила безпечної поведінки під час природного лиха,служби порятунку.
+правила безпечної поведінки з тваринами

 Ср 3. Вогонь друг - вогонь ворог. (пожежна безпека)

  Чт 4. Безпечні та небезпечні вулиці й дороги (дорожній рух, світлофор)

 Пт 5. День здоров'я (що робити щоб не захворіти) 

Метою проведення є формування у дітей уявлень про важливість дотримання правил дорожнього руху. Адже, щоб уберегти дитину від нещасних випадків в різних ситуаціях, необхідно навчати її безпечній поведінці.  
     Робота з виховання навичок безпечної поведінки дітей на вулицях і дорогах в ЗДО проводиться систематично, охоплюючи всі види дитячої діяльності, щоб отриманні знання діти «пропускали» через продуктивну діяльність, а потім реалізовували в іграх та в повсякденному житті за межами дитячого садка.
      В  групі створено розвивальне середовище, де обладнаний куточок по вивченню правил дорожнього руху. Протягом дня діти мали змогу засвоювати знання та виробляти навички безпечної поведінки на дорозі. Активно використовувались настільно-друковані ігри та атрибути до творчих ігор, , спеціальний іграшковий транспорт, методична та дитяча художня література. Правила дорожнього руху з дітьми вивчаються в ігровій формі на свіжому повітрі та в групових приміщеннях.Також діти були задіянау художньо-продуктивна діяльність ( ліплення).
         Також  багато уваги приділяється роботі з батьками: бесіди, консультації, інформаційні листи з питань профілактики нещасних випадків на дорозі та прищеплення дітям розуміння бережливого відношення до свого здоров’я.  
         Також діти середнього дошкільного віку прийняли участь у «рятуванні» Світлофора, який загубив свої кольори. 
     Спільна робота   з художньо-продуктивної діяльності завершилася продуктивно!